ຈາກຜູ້ໃຊ້ ສູ່ຜູ້ສ້າງ
Technology ເປັນເຄື່ອງມືໃນການສ້າງ
ພວກເຮົາຢາກໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆເຫັນວ່າ Technology ບໍ່ແມ່ນພຽງສິ່ງທີ່ໃຊ້ງານ.
ມັນສາມາດເປັນເຄື່ອງມືໃນການຄິດ, ສ້າງ, ຄົ້ນຫາ ແລະ ແກ້ບັນຫາ.

XAYPANYA — FUTURE MAKERS
Future Makers ແມ່ນໜຶ່ງໃນທິດທາງການຮຽນຮູ້ຂອງໄຊປັນຍາ ທີ່ຊ່ວຍເປີດໂອກາດໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຜ່ານ Science, Technology, Robotics, Digital Skills, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ການແກ້ບັນຫາຈາກການລົງມືເຮັດ.
ເປົ້າໝາຍບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ນຳເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ເຂົ້າມາໃນໂຮງຮຽນ.
ແຕ່ແມ່ນການຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນກ້າຄິດ, ກ້າສ້າງ, ກ້າລອງ ແລະ ຮູ້ຈັກແກ້ບັນຫາ.

ຮຽນຮູ້ຜ່ານການລົງມືເຮັດ
ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ຮັບຂໍ້ມູນ ແຕ່ໄດ້ຖາມ, ສຳຫຼວດ, ສ້າງ, ທົດລອງ ແລະ ປັບປຸງຜົນງານຂອງຕົນເອງ.
4 ດ້ານຂອງ Future Makers
ສ້າງ. ທົດລອງ. ຄິດ. ພັດທະນາ.
ການຮຽນ Technology ແບບລົງມືເຮັດ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສຳຫຼວດການສ້າງ, Coding, ການເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ການແກ້ບັນຫາ.
ເບິ່ງ Robotics & Technologyຖາມ. ລອງ. ສັງເກດ. ຄົ້ນພົບ.
ການທົດລອງ ແລະ ການສຳຫຼວດ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆຮຽນຮູ້ຜ່ານຫຼັກຖານ ແລະ ສິ່ງທີ່ຕົນເອງເຫັນ.
ເບິ່ງ Science & Innovationໃຊ້ Technology ຢ່າງໝັ້ນໃຈ ແລະ ມີເປົ້າໝາຍ
Future Makers ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆເຫັນວ່າ Technology ບໍ່ແມ່ນພຽງສິ່ງທີ່ເຮົາໃຊ້ ແຕ່ຍັງສາມາດນຳມາສ້າງ ແລະ ແກ້ບັນຫາໄດ້.
ແນວຄິດກາຍເປັນສິ່ງທີ່ຈັບຕ້ອງໄດ້
ການສ້າງ, ອອກແບບ, ລອງ ແລະ ປັບປຸງ ແມ່ນສ່ວນສຳຄັນຂອງ Future Makers.
ຫຼາຍກວ່າ Technology
ກິດຈະກຳໜຶ່ງສາມາດເຊື່ອມ:
ນັກຮຽນຈະຄ່ອຍໆເຫັນວ່າ ຄວາມຮູ້ຈາກຫຼາຍດ້ານສາມາດນຳມາໃຊ້ຮ່ວມກັນໄດ້.

ຮຽນຮູ້ຜ່ານສິ່ງທ້າທາຍ
ບໍ່ຈຳເປັນວ່າທຸກຄົນຕ້ອງໄດ້ຄຳຕອບດຽວກັນ.
ຂະບວນການຄົ້ນຫາຄຳຕອບກໍເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງການຮຽນ.
ຈາກຜູ້ໃຊ້ ສູ່ຜູ້ສ້າງ
ພວກເຮົາຢາກໃຫ້ນັກຮຽນຄ່ອຍໆເຫັນວ່າ Technology ບໍ່ແມ່ນພຽງສິ່ງທີ່ໃຊ້ງານ.
ມັນສາມາດເປັນເຄື່ອງມືໃນການຄິດ, ສ້າງ, ຄົ້ນຫາ ແລະ ແກ້ບັນຫາ.
ຄູພັດທະນາໄປພ້ອມກັບໂຄງການ
Future Makers ບໍ່ແມ່ນການລົງທຶນໃນອຸປະກອນພຽງຢ່າງດຽວ.
ເມື່ອໄຊປັນຍາພັດທະນາໂອກາດການຮຽນຮູ້ໃໝ່ໆ ການພັດທະນາຄູກໍຕ້ອງເຕີບໄປພ້ອມກັນ.
ກ້າວຕໍ່ໄປ
Future Makers ເປັນໜຶ່ງໃນທິດທາງສຳຄັນຂອງໄຊປັນຍາ.
ພວກເຮົາບໍ່ຢາກພຽງແຕ່ຕາມການປ່ຽນແປງ — ແຕ່ຢາກໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ສຳຫຼວດ ແລະ ມີສ່ວນສ້າງສິ່ງທີ່ຈະມາຕໍ່ໄປ.